为落实立德树人根本任务，推动专业教学与思政育人深度融合，近日，大数据与人工智能学院成功举办2026-2027学年课程思政教学创新大赛。本次大赛搭建教师教学切磋、经验互学的交流平台，引导教师深度挖掘专业课堂蕴藏的思政教育资源，探索知识讲授、能力训练与价值引导协同落地的课堂模式，持续提升人才培养质量。

学院高度重视赛事组织实施，专门成立赛事工作小组，统筹完成赛事方案编制、评分细则制定、院内动员报名、场地设备调试等各项筹备工作，保障竞赛流程规范有序。为兼顾专业教学评判与思政育人效果评估，本次大赛组建跨学科评审专家组，由学院教学院长和三位一线教学骨干担任评委，并特邀马克思主义学院教学院长参与评审，发挥思政理论专家的专业优势，实现专业课教师与思政专家联合研判，保证评审过程严谨客观。

本次竞赛共有六位教师登台开展教学展示，参赛课程涵盖《网页设计与制作》《非线性编辑》《python爬虫数据分析》《三维软件基础》《影音特效制作技术》《Web前端开发技术》等多门专业核心课程。参赛教师紧扣数字中国建设、信息技术产业自主发展等时代背景，将科技自立自强、数据安全、大国工匠精神、法治思维、青年使命担当等育人元素融入教学设计全过程，从教学目标设定、课堂案例选取，到课堂活动组织、课程考核方案设计，充分体现专业课程的育人导向，为到场观摩教师提供了可借鉴的课堂实践样本。

评审专家组结合现场展示材料开展综合评议，对各位参赛教师的教学设计思路给予充分肯定。马克思主义学院教学院长从思政理论视角进行重点点评，指出专业课堂的思政融入切忌生硬堆砌，应追求润物无声的教学效果，建议教师多选用新时代信息技术领域先进人物、重大工程等鲜活案例，强化课堂互动设计，拉近思政内容与学生之间的距离。院内评委则聚焦专业课堂落地实操，围绕教学重难点处理、实践项目与思政点有机结合、过程性考核优化等方面提出改进方向。经专家组集体打分复核，最终遴选三名优秀教师代表学院参加校级课程思政教学创新大赛。

本次竞赛不仅是一次课堂教学能力的比拼，更是一场全院范围的课程思政理念交流研讨。借助马克思主义学院专家进校评审指导的契机，学院打通了专业课教学与思政理论教学的沟通渠道，检验了现阶段课程思政建设的实践成果，在学院内部营造出重视课程思政、主动钻研育人方法的教研氛围。下一步，学院将以此次竞赛为契机，整理汇编优秀教学设计案例，推广可复制的实践经验，持续完善课程思政工作机制，常态化组织专题教研活动，深化与马克思主义学院的协同教研，打造适配大数据与人工智能学科特点、覆盖全课程链条的课程思政育人体系，努力培育更多德技并修、堪当数字时代建设重任的新时代人才。

撰稿：贾彭慧

审核：王双明