课堂伊始，实践团成员以“中国是礼仪之邦”为切入点，用生动的故事讲述礼仪在生活中的意义。通过情景模拟，演示了“与人交流说您好”“得到帮助道谢谢”“不慎碰人讲对不起”等日常场景，将抽象的礼仪规范转化为孩子们易懂的行为指引。孩子们睁着好奇的眼睛，认真看着每一个动作、听着每一句话，慢慢明白待人接物的礼貌之道并非难事，而是藏在举手投足间的温暖表达。

随着互动深入，孩子们开始尝试开口表达。起初，那句“谢谢”带着几分羞涩，声音轻得像羽毛落地，但当得到鼓励后，越来越多的孩子鼓起勇气：借走彩笔时轻声说“谢谢”，不小心撞到同伴时主动说“对不起”，回应他人时甜甜道“不客气”。这些稚嫩却真诚的话语，像初春的细雨，悄悄滋润着课堂，也让彼此的距离更近了几分，原本喧闹的空间里，渐渐飘起了礼貌用语的清甜。

课程接近尾声时，孩子们已经能自然地用礼貌语交流。有孩子主动帮同伴整理散落的书本，说完“我来帮你”后还加了句“没关系”；有孩子分享零食时，会笑着说“请你吃”。这场礼仪课没有复杂的规矩条文，却让孩子们懂得：礼貌不是刻板的形式，而是发自内心的尊重与善意。当社区里的童言中多了更多“您好”“谢谢”“对不起”，文明的微光正悄然汇聚，在孩子们的心田里慢慢生长为参天大树。